QUEM SOMOS
O Centro Educacional Änima tem um profundo compromisso com a comunidade. Desde sua fundação, em fevereiro de 1982, busca atender aos anseios dos pais, alunos e professores, promovendo a constante expansão e melhoria de seus serviços.
Nascido do sonho dos educadores Conceição das Graças e João Cesário de Araújo, o Instituto, então denominado Criança Feliz, vinha atender à demanda da comunidade de Taguatinga por uma creche que desse, às mães trabalhadoras, a segurança do acompanhamento profissional e afetuoso de seus filhos.
Em 1986, a Creche e Maternal tornava-se também Jardim de Infância.. Assim, a Criança Feliz passava a atender as crianças de 3 meses a 6 anos.
Em 1994 iniciou-se a implantação gradativa da 1ª à 8ª série. Nossos alunos que chegaram bebês estão hoje em diferentes faculdades e a Criança Feliz ganhou um novo nome: Instituto de Educação Guiness. Após 20 anos de contínua dedicação, o Guiness transpôs fronteiras quebrando velhos paradigmas. E da incessante busca de inovações e do árduo trabalho visando atender às expectativas que o mercado apresenta, aliando-o a uma estrutura moderna de atendimento, nasceu o Instituto de Educação Guiness no Plano Piloto.
O Guiness Asa Norte trouxe em sua bagagem, além de sólido amadurecimento administrativo e pedagógico, o compromisso de resgatar os valores éticos essenciais à formação de crianças e jovens.
A partir de 2005, o Instituto de Educação Guiness passou a contar com a experiência de um novo grupo diretivo, mantendo os seus valores tradicionais aliados à experiência universitária da nova direção. A seguir nasce o Centro Educacional Änima, fruto do anseio de resgatar o verdadeiro conceito de educação, voltado para o trabalho que reconhece o indivíduo como um ser integral. Busca promover a formação do cidadão crítico, criativo e responsável, capaz de fazer parte do mundo em constante mudança, como agente construtor e transformador de sua própria história e do meio em que vive. Consciente da sua responsabilidade na formação da cidadania se preocupa com os valores éticos, com o respeito às diferentes culturas, solidária e consciente do seu papel na sociedade. Qualifica os princípios estéticos da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade, da qualidade, da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
Esses valores são concretizados por meio de uma equipe competente de professores e auxiliares em parceria com as coordenações da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I e II. Nossa metodologia é sócio-interacionista, cujo princípio é a construção do conhecimento, no qual o aluno é sujeito do seu próprio processo de desenvolvimento, é um agente histórico e modificador do seu meio, devendo ter instrumentos para o seu desenvolvimento crítico e criativo, daí a proposta de atividades que propiciem o exercício do raciocínio.
Nossa Missão
Ser um referencial de excelência em educação no DF, participando da formação de indivíduos para conviverem com os diferentes grupos, em um mundo globalizado, tendo como pilares: equipe profissional capacitada e comprometida, atendimento afetuoso e personalizado e ensino inovador.
Nossos Valores
Nossa escola tem o compromisso de respeitar os princípios democráticos e reconhece o diálogo como alternativa para a solução de conflitos, presentes em situações de discriminação ou preconceito. Preocupada com a ética, atua para a formação de uma consciência moral reflexiva, cada vez mais autônoma, capaz de realizar escolhas numa perspectiva social, individual e singular.
